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教师资格证面试通过率高吗?(自考学历能考教师资格证吗?)

2022-02-11 20:00:52 人气:20次

教师资格证面试经过率在70%左右~

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本文纲要

教资面试流程
教资结构化答题技巧
教资面试穿戴

教资面试流程

候考:

1、带好面试准考证、身份证,笔以及其他等候进程能够看的材料。

2、提早一个小时左右抵达考场,先了解环境,防止走错考场。

3、随身带包吸油纸(女生要略微化淡妆)、防止女生在等候进程中妝花掉。

4、工作人员会安排排队抽取考场号(考场号是你面试次序,比方你抽到的是2,标明你是第2批进行面试的),抽好后到候考室歇息。(候考室是能够看材料的)。

5、候考时刻差不多的时分,工作人员会带你们同批的人去另一间候考室,进行身份证及准考证信息的核对。

6、核对完信息后,要将随身携带的包、材料、手表等材料放在候考室,(记住带身份证、准考证、笔及之前抽取的考场号字条)

抽题:

1、放完材料后,要去另一间教室抽取考生号(这个号码是你毛遂自荐的号码:各位考官好,我是几号考生)

2、抽取完考生号后,去另一间教室的计算机从题库中随机抽取试题,承认后,计算机打印试题清单。

备课:

1、拿好方才抽取的试题及备课纸,编撰教案。预备时刻20分钟。(教案是要交上去的,所以要认真写)

2、要尽快想好思路和结构,特别是导入环节(必定要想好导入的方法,故事引进发,图片导入法等等,必定要契合标题,又能无懈可击)

3、安置作业牢记不要忘掉写

答复结构化问题

1、备课完成后,工作人员会带你去试讲教室,一般不是立刻进去教室,趁在外面等候的进程中,想好自己要怎样讲。

2、考官叫你进去时,记住进去前敲下门,进门后走进一点,接近考官,鞠躬。

3、开端毛遂自荐:“各位考官上午好,我是**考生”这样毛遂自荐就能够,不要介绍其他的(必定不要介绍自己的姓名)

4、考官从试题库中随机抽取2道规则问题,答复时刻5分钟左右(要等考官念完标题后,在进行答复)答复完后,记住说“我的答复结束”。有些问题要是真的不会,要诚笃点,不要现场编。答复的时分要放松点,不要答得语无伦次。

5、“我的答复结束,接下来开端我的试讲,我的试讲标题是******”

6、留意:答复结构化问题时都是在讲台下答复,试讲才上去讲台。

试讲:

1、试讲的时刻是10分钟

2、试讲的时分把教案放在讲桌上,不要全程看着教案,偶然瞄一眼。

3、目光必定要面向考官,记住必定要发问,要把考官当成学生,但不能发问考官。你能够说“我看这位同学的手举得最高,那你来答复”。能够多发问几回。

4、板书必定要写,至少要写三四行。

5、依照自己教案的思路讲下来,必定要放松,要留意讲的时刻,不要讲太久了

6、试讲完成后,必定要记住擦黑板,然后把教案拿着,走下讲台。

辩论:

1、试讲完,考官会依据你试讲的内容进行发问,一般是两道题。不会太难。真挚答复就能够。

2、答复完后把教案交上去,出门时记住把门带上。

教师资格证结构化答题技巧

每年教师资格结构化面试的题量都是很大的,尽管题多但也是有规则可循的。教师资格结构化面试首要能够分为这6大类:工作认知类、人际关系类、应急应变类、方案安排类、归纳剖析类、教育教育类。其间,工作认知类和应急应变类调查相对较多。

咱们就以常考的工作认知类应急应变类来举例

1、教师资格结构化面试-工作认知类
①对自我进行整理,包含整理过往的学习阅历、实践或工作阅历,总结本身的性情特征、专长、喜好等。

②了解教师工作特征,教师的责任能够归纳为“传道、授业、解惑”。

③在自我和工作之间寻觅匹配性。

例题你为什么报考教师资格考试?

教师是太阳底下最光芒的工作,假如能够成为一名人民教师我将会感到十分荣耀。

我挑选参加教师资格考试的原因有以下几点:首要,契合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名教师,所以在读大学时我义无反顾地挑选了师范院校;其 次,我的常识储藏契合做一名教师的要求,在四年的大学生计中,我积累了许多教育理论常识和学科专业常识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的根底;再次, 我的性情也很适合做教师,我很喜欢和孩子们共处。一起,我身边的人都说我干事有耐性,有意志,这些也都契合教师的工作特色。经过对自我的深度剖析,我以为 我是适合做教师的,所以我来参加此次考试,期望能够有幸走上讲台,成为一名合格的教师。

2、教师资格结构化面试-应急应变类

①操控状况,防止状况持续恶化。

②辨明轻重缓急。

③针对工作的优先排序,别离采纳相应的办法。

④进行过后检讨。

例题在你上课时,一个学生在传纸条,你怎样办?

【参考答案】首要,在课堂上为了不影响其他学生持续听课,我会先用目光暗示他,引起他的留意,让他集中精力听课。假如没有引起这名学生的留意,我会边讲课边泰然自若地走到他的课桌边,用手击打他的书桌,提示他,让他专注听课。

其次,下课后我会把该生叫到办公室,了解他传纸条的原因,并让他了解传纸条不只影响自己听课,还会影响其他学生听课,让他往后留意认真听讲。

最终,我也会对自己的教育进行反思,为什么会有学生课上分心,能够在往后的授课中参加一些活动添加学生的参加性,防止此类状况再次发生。

教资面试穿戴

1、不要带首饰及衣服的装饰品。

2、不必定要穿工作装,洁净整齐就能够。

3、不要穿奇装异服,色彩过于显眼的,与教师气质不搭的服饰。

4、鞋子能够穿高跟的,但最好是走路声响比较小的。

5、女生穿裙子,不要穿太短的。

6、有穿丝袜的女生,记住多备一双。防止途中勾破

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