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分享自己一次性过教师资格证面试的一些结构化问题(有哪些可以自学的成人高考教师资格证书呢?)

2022-02-11 20:01:18 人气:19次

自己大三,一次性经过了高中英语教师资格证的书面考试和面试。真的觉得面试的压力比书面考试大多了,面试竟然呈现了抽到时政题,忘掉擦黑板,试讲超时,结构没有完好,成果仍是经过了。真的觉得自己走狗屎运了,哈哈哈……

给咱们共享一下我自己背诵的一些结构化的标题。

1.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎样办?

【参阅解析】

针对上述问题我会有如下处理:

首要:坚持心境镇定,不向学生发火。

其次:操控教室次序,让学生回到自己座位上。

再次:请靠窗同学将窗户翻开将蝴蝶放出去。

最终:给学生安置一个课后小任务,每人研讨一种蝴蝶并第二天讲给其他学生听。总归:改动教育办法,将学生留意力转移到正常教育内容。

2.学生的妈妈常常因为繁琐小事找教师,教师觉得烦,你怎样看?

【参阅解析】

教师做法不对,针对上述问题我会有如下处理:榜首,作为教师,应该了解家长爱子心切,耐性处理家长疑问,不应该觉得烦。第二,学生家长活跃主动和教师沟通是功德,教师应该有正确的心态,也耐性和家长沟通。第三,教师应该及时协助家长处理疑问,一同假设教师有事不能够及时处理家长的问题,也愿意引导家长将问题经过微信留言给咱们,咱们忙完后就会给家长回复,第四,教师和家长应该构成合力,做家长的好帮手,通力做好家校共育。

3.谈谈你对习附近性相远的了解

【参阅解析】

这句话的原意是指人先天具有的纯真赋性,彼此之间是挨近的,而后天习染积久养成的习性,却彼此之间差异甚大。给咱们带来的教育启示是必定要注重学生后天的教育环境给学生性情带来的影响,要为学生营建一个活跃向上充溢正能量的环境。

4.豆豆小朋友榜首天上幼儿园,她自己跑回去了怎样办?

【参阅解析】

豆豆跑回去不只影响正常的学习方案,还或许产生身体意外乃至引起其他小朋友不能安心参与幼儿园活动,作为教师我将采纳以下办法:

首要:坚持镇定,敏捷联络家长,找到豆豆,进行沟通,谈及影响。

其次:举办家长会,让其他小朋友以及家长也知道,跑回家或许存在的危害。

最终:多监督,多注重,家乡共育,促进孩子生长。

5.家长和你说话的时分录音了怎样办?

【参阅解析】

遇到标题中的问题,我会做如下处理:

1.平复心境,不要向家长发火。

2.耐性向家长问询录音原因,是否有对我不满意的当地,请家长能够明确指出,假设咱们做的有不对的,必定改正。

3.反思自己在与家长沟通中是否存在言语不妥或让家长不信赖的当地,当即改正。

4.多与家长联络,多沟通。成为家长家长教育的好同伴。

6.学生被班主任批判上课萎靡不振怎样办?

【参阅解析】

榜首,了解状况,安慰学生,调集学生上课的活跃性和主动性。

第二,课后持续与学生沟通沟通,奉告他班主任批判他是为了他的前进,期望他认识到班主任的良苦用心,打起精力来,协助学生前进。

第三,及时向班主任反响状况,期望班主任能跟进教育。

7.你觉得教师只教书面常识你怎样看?

【参阅解析】

我以为教师只教书面常识这种说法是片面的。

榜首,教师是教书育人的使者,不仅仅学生常识的教授者,更是学生人生的引路人。

第二,教师要教给学生常识,不只仅是教给学生书面常识,更要教给学生实践常识,让学生理论与实践能够相结合。

第三,教师不只需要教给学生科学常识,更要培育学生的品德认识,教书育人两手都要抓两手都要硬。

8.李刚以为同学偷了他的钢笔你怎样处理?

【参阅解析】

作为教师,面临这种状况,我不能简略粗犷处理,我会慎重应对。

首要:安慰李刚,教师必定帮他找到笔,让她不要着急。

其次:问询他为什么置疑同学,并奉告他,置疑同学是要有依据的,教他不能随意置疑他人。

最终:请该李刚回到教室后,请班级同学协助一同给他找钢笔,并向班里同学说,假设有同学借了李刚的钢笔,请还到教师作业室里,引导偷钢笔的同学完璧归赵,再暗里对其进行教育。这种作业紧记不问青红皂白对同学质疑。

9.家长在校门口吵架,你怎样看?

【参阅解析】

榜首,将家长摆开, 稳住家长心境,切勿构成更严峻的影响。

第二,了解家长吵架原因,有针对性地处理,并奉告他们,经过吵架处理问题的办法会给学生树立坏的典范。

第三,促进沟通和谐并处理两位家长的问题,家长都是为了孩子好,可怜天下父母心期望他们彼此体谅。

10.往常作业做的很仔细,可是考试成果不抱负,你怎样看?

【参阅解析】

榜首,安慰学生不要太悲伤,必定学生的心境,协助学生找到问题

第二,协助学生排查原因,假设是考试技巧不可,加强考试技巧练习,假设是往常学习习气欠好,办法不对,引导学生树立正确的办法办法。

第三,跟进学生,调查他后续的考试状况,再进行能有针对性纠正。

11.小明同学的妈妈找到你说咱们家的孩子太狡猾了,讨教师好好的管束管束他,咱们就把他托付给教师您了,你应该怎样做?

【参阅解析】

榜首,感谢家长的信赖和支撑。

第二,与家长沟通沟通,让家长知道好孩子是家校共育的成果,不仅仅需求教师教育,更需求家长协作,让他知道家长教育的重要性。

第三,去同学家进行家访,教师作为家庭的教育参谋,咱们要协助家长树立正确的教育理念和办法,树立发家校共建的好局势。

12.往常作业做的很仔细,可是考试成果不抱负,你怎样办?

【参阅解析】

榜首,安慰该学生,表彰他的尽力,协助学生剖析考试失利的原因。

第二,有针对性的协助该学生,假设是因为考试技巧缺少,就加强考试技巧练习,假设是往常的学习办法不对,学习习气欠好,就加强学生的学习习气培育。

第三,跟进该学生的学习,调查他后续的体现,也能够多展开学习沟通会,让同学们共享自己的学习技巧使整体学生一同前进。

13.有学生找人假充家长打电话请假,你怎样办?

【参阅解析】

榜首,不要先向学生发火,要了解清楚学生这么做的原因,假设是有特殊状况找不到家长请假能够给假,假设是学生为了逃课而请假不只不能给假还要严峻的批判学生。

第二,对学生进行思想品德方面的教导,培育学生诚笃精力。

第三,将此状况奉告给家长,让家长知道防备学生请人代家长请假的行为。

14.假设你正在上课,然后有一名迟到的同学仓促忙忙的跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声响,并且受伤了,这个时分你应该怎样办?

【参阅解析】

学生因为仓促跑进教室而磕破了腿,假设不及时处理,很简略使创伤感染,乃至引发严峻的成果。所以作为教师,我会以学生为本,快速反响,当即采纳办法。

首要,安慰心境,坚持次序。我会当即走到腿部受伤的学生身边,安慰这名学生的心境,并让其不要乱动,以防止腿部伤情的恶化。一同,我会安排其他学生安静自习,以确保讲堂次序。

其次,分状况处理。我会具体问询该名学生的腿部伤情,假设仅仅磕破了皮,并无大碍,那么我会使用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品,对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒,以防感染。之后,我会鼓舞他持续参与到课程的学习傍边;假设伤势较重,呈现了流血等症状,我会马上联络班主任,向其阐明学生的状况,并请其当即送这名学生去校医室进行进一步的处理。

最终,持续上课,做好后续注重。安排好这名学生后,我会持续完结授课任务。课后,我会找到这位学生,关怀其受伤的状况,并吩咐其下次必定要留意安全。一同,我也会深化了解其迟到的原因,并期望他今后合理安排时刻。假设这名学生没有听到本节课的内容,我也会抽时刻给其补习,使其能够跟上学习进展。

15.校园实施开门就进听课准则,有人说好有人说欠好,你怎样看?

【参阅解析】

咱们要辩证的看待这个问题。首要,开门就进听课准则有利于倒逼教师时时刻刻坚持昂扬的授课热心,的确能够前进教师的授课质量,能够深化教育改革,加强教育研讨。从这个视点来说是功德,其次,可是他也会带来有些问题,尤其是学生正在听课,思路也很会集,忽然有教师进来会打断学生听课思路,不利于学生精力会集。最终,因而,咱们应该掌握必定的度,不能为了听课而危害学生的感触。

16.学生上课传纸条怎样办?

【参阅解析】

榜首,不要向学生发火,悄然走到学生身边问询学生传纸条是否有紧迫的作业,假设没有提示该学生上课留意听讲,假设遇到困难或费事不方便马上与教师报告,教师能够协助帮着处理。

第二,课下找学生沟通,奉告他上课传纸条是不对的,有问题应该举手暗示教师处理,传纸条处理不了问题还耽搁学习,着重上课的纪律。

第三,在班级里举办主题班会,再次重申上课恪守纪律的重要性,召唤咱们彼此监督,坚持好班级杰出的学习气氛。

17.上体育课的学生打架怎样办?

【参阅解析】

榜首,教师坚持镇定,不要向学生发火,应该当即阻止学生的打架行为,查看学生是否有受伤坚持其他学生正常体育课的次序;

第二,找打架的同学说话,了解作业的原委,并进行和谐,引导他们各自反思并向对方抱歉,假设状况严峻可找家长进行和谐;

第三,安排班会,教育学生要联合友爱,暴力处理不了问题,真实处理问题的办法是沟通。

18.小李毕业了,在公务员和教师中挑选了教师,你怎样看?

【参阅解析】

榜首,每个人都有自己的价值观与挑选,我了解并尊重他的挑选。

第二,跟着社会的开展,咱们需求更多优异的人才参与教育作业,小李的参与也的确是为教育事业贡献了自己的一点力气,是值得必定的。

第三,小李的挑选也旁边面阐明教师作为一种作业社会方位在逐渐较高。

第四,作为小李教师,能够将所学的常识传递下去,在教师岗位上贡献自己的力气,获得自我完结。

19.假设课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,你会怎样做?

【参阅解析】

榜首,改动预订方案,“创造性地教育”.把学生当作学习的主体,顺水推舟,尊重学生的爱好、情感,激起学生的求知欲。

第二,教育进程应该是课程创生与开发的进程。遇到此类作业,我会敏捷而正确地做出判别,采纳有用的教育办法。捉住学生被“蝴蝶”深深招引这一现象. 以此作为活的教育资料。

第三,时刻谨记新课改所发起的“以人为本”,注重学生的需求。遇到偶发作业,应当把学生放在主体方位,顺水推舟,把作业改动成培育学生调查力的活教材,引导学生看、听、说、写;教导他们学会正确、全面、有条理地调查事物,获得更好的教育效果。

总归,作为教师,在教育进程中关于课程既要有预设性也要注重课程的生成性,更多地注重学生而非学科.然后培育学生的学习爱好和杰出的学习习气。

20.赞助贫穷生,校园让学生手举百元大钞有啥观念?

【参阅解析】

我对立这种做法。

1.我不是很认同这种做法。尽管他们的初衷有或许是好的。首要没有尊重贫穷学生的庄严,他们心里愈加软弱需求维护,这种办法危害了他们的庄严。2.简略使这些学生在其它学生面前抬不起头来,有些其他同学乃至会以此为笑柄,不利于班级联合。也会让贫穷生觉得自己赤贫是羞耻的3.该行为暴露了该校园缺少正确的学生观,教育观。咱们想要协助贫穷同学,能够结合班主任家访对学生家庭的了解暗里里对这些学生进行支撑。

22.教师规矩迟到学生要向同学鞠躬抱歉,包含教师在内可是这天教师迟到了,说今日我破例吧,你怎样看?

【参阅解析】

榜首,作为教师要为人师表,要一马当先,已然定了规矩,就应该依照规矩来做,因而教师应该要向整体学生抱歉,标明不会再迟到。

第二,咱们能够引导学生,与学生评论迟到的赏罚办法是否适宜,并树立奖赏机制,对守时的学生进行恰当奖赏;以此正能量的教育办法来促进学生不要迟到。

第三,教师能够安排以“守时守信”为主题的班会,让学生认识到守时守信的重要性,与学生一同彼此监督一同前进。

23.欣赏教育滋长了学生的优胜心境,关于这个现象,你怎样看?

【参阅解析】

关于欣赏教育咱们要持辩证的观念看待,榜首,欣赏教育是针对传统的打骂教育而言的,欣赏能够增强学生的自信心,前进学生的学习动力和爱好,使学生愈加找到学习的主人的感觉。

第二,但过度的欣赏教育会在某种程度上添加学生的自负心境,使学生觉得自己做的任何作业都是正确的,并不知道自己哪里做的对,哪里做的错,不利于学生树立正常的学习动机和学习心态。第三,因而咱们应该正确运用欣赏教育,该欣赏的时分不小气,该批判教育的时分不心软,把欣赏教育和对学生严格要求结合在一同。

24.考生上课举手答复问题,教师怕影响进展不理睬,你怎样看?

【参阅解析】

榜首,教师的做法纵然初衷上是好的为了完结正常教育,但伤害了学生学习的活跃性和主动性,舍本求末,是不可取的。

第二,教师应该表彰活跃说话的学生,鼓舞其持续尽力,有更多主意能够课下持续沟通。

第三,课后,教师应该进行反思,前进自己的讲堂把控才能,既要照顾到学生学的感触又要确保正常的授课进展。

25.严重考试教师对做弊视若无睹,你怎样看?

【参阅解析】

这种做法我是坚决不同意的。

榜首,严重考试做弊行为是违背。了《教育法》的行为,也便是学生犯法行为,教师关于犯法行为视若无睹必定是不对的。

第二,教师视若无睹会愈加滋长学生的做弊行为,由此构成恶性循环。

第三,对待严重考试做弊行为要零忍受,要对该教师进行严厉的思想教育,情节严峻需求有关部门介入处理。

26.有学生课间哭泣,你怎样办?

【参阅解析】

榜首,先安慰学生的心境,奉告他有任何作业教师能够帮他处理,他能够向教师倾吐,为了防止更多的同学围观,能够将其带回作业室安慰其心境。

第二,待学生镇定后,问询他哭泣的原因,协助找出原因并有针对性的处理。

第三,能够举办主题班会教育学生学会调理自己的心境,同学之间要多关怀关爱,有困难彼此协助处理。

27.小丽回家不可思议哭了,你作为班主任怎样办?

【参阅解析】

作为教师应该多关怀学生,我会从以下几个方面去做:

榜首,问询家长具体状况。

第二,耐性和小丽沟通,问询状况。

第三,反思自己,是否往常和学生沟通太少。

第四,开主题班会,互帮互助。

28.你的讲堂上,小朋友评论很剧烈,你怎样处理?

【参阅解析】

我会及时处理,在不冲击学日子跃性的前提下确保讲堂次序的正常。

榜首,我会浅笑的叫停小朋友的评论,表彰他们有自己的主意,十分棒,期望他们今后也能够坚持杰出的考虑状况。

第二,我会对小朋友们的评论进行总结并及时进行常识的教育。

第三,之后我会反思,前进自己的讲堂把控才能。

29.小刚上课不说话,作为教师要怎样做?

【参阅解析】

榜首,能够先测验发问小刚一个简答的问题,测验引导小刚活跃参与到讲堂中来,调查成果。

第二,课后与学生进行沟通沟通,了解不说话的原因,对症下药。

第三,讲堂上多鼓舞学生考虑说话,营建一个杰出的学习气氛,让咱们勇于说不怕说错然后带动小刚。

第四,前进自己讲堂的小趣味性,多向老教师讨教育习更多的招引学生的办法办法。

30.学生约请你参与生日会你怎样办?

【参阅解析】

首要:祝愿小明生日高兴,婉言回绝小明的约请,并向他阐明教师怕去了之后影响咱们玩的心境,期望他们玩的高兴。

其次:举办班委会,能够帮小明在班级里举办一个简略的生日会,用班费帮小明卖一个蛋糕,同学们能够自己送上对小明的祝愿来代替去小明家里给小明的生日会,并把这个班级生日会作为班级栏目固定下来,任何人过生日都能够这种办法庆祝。

最终:再独自找到小明,奉告他班里为他预备了生日会,尽管不如家里的丰富,但代表了同学们的心意,引导小明不再举办家里的,这样小明的生日会愈加有意义。

31.小明不做家务,教师向家长反映,家长说,咱们在家都不做家务,作为教师,你怎样处理?

【参阅解析】

榜首,家访,与家长沟通,奉告家长做家务并不是羞耻的作业,反而能够促进学生全面开展,现在素质教育要求学生劳作才能也要前进,让孩子做家务是给学生更多训练的时机,压服家长,纠正家长过错的教育观念,期望家长一马当先,成为学生的典范,加强家校共育。

第二,与学生沟通,摆正学生的面临家务的心境,加强学生的劳作思想建造。

第三,举办班会,向学生阐明劳作的重要性,促进学生全面开展。

32.十九大不忘初心,紧记任务,初心是什么,任务是什么?

【参阅解析】

我国共产党人的初心和任务,便是为我国公民谋美好,为中华民族谋复兴。

33.2035年我国要完结的方针?

【参阅解析】

从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的根底上,再斗争十五年,根本完结社会主义现代化。

34.习总书记提出什么是爱国情怀?习总书记提出爱国主义情怀你怎样做?

【参阅解析】

在全国教育大会上,习近平总书记着重,培育社会主义建造者和接班人,要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精力在学生心中牢牢扎根,教育引导学生酷爱和支持我国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根公民、贡献国家。

榜首,宏扬爱国精力要做到爱岗敬业。

第二,宏扬爱匡精力要做到无私贡献。

第三,宏扬爱国精力要做到艰苦斗争。

第四,宏扬爱国精力要做到理性爱国。爱国需求热心,更需求理性。

35.你让家长给学生教导作业,家长觉得这都是你的作业,家长不协作,你怎样办?

【参阅解析】

榜首,首要要本着学生优先的准则先教导学生完结作业,不耽搁学生正常学习。

第二,与该家长进行活跃沟通,奉告家长教导学生作业不光是教师的职责也是家长的职责,孩子的生长前进有必要依托家庭和校园两边的力气,真实的家校协作才有助于孩子生长前进,让家长知道自己所扮演的重要人物。

第三,举办家长会,向整体家长阐明教师的职责和责任,一同鼓舞家长协作教师作业一同协助学生学习前进,根绝相似状况在产生。

36.怎么看待习近平优先开展教育的说话?

【参阅解析】

建造教育强国是中华民族巨大复兴的根底工程,有必要把教育事业放在优先方位,深化教育改革,加速教育现代化,办妥公民满意的教育。要全面遵循党的教育方针,执行立德树人根本任务,开展素质教育,推进教育公正,培育德智体美全面开展的社会主义建造者和接班人。推进城乡责任教育一体化开展,高度注重乡村责任教育,办妥学前教育、特殊教育和网络教育,遍及高中阶段教育,尽力让每个孩子都能享有公正而有质量的教育。

37.王教师不协作班主任作业怎样办?

【参阅解析】

1.坚持心境镇定,不要气愤发火。

2.暗里里找王教师了解最近王教师的教育状况,再问询王教师对咱们的班主任作业是否有定见或主张,引导王教师提主张。

3.向王教师标明咱们作为班主任往常事务繁多有或许顾及不到那个教师的感触,假设往常有做的欠好的当地请王教师宽恕,并期望一同尽力将班级做好。

4.守时举办任课教师会议,共享教育经历,彼此沟通有无,加强任课教师的沟通互动。

38.有人说,孩子在学习日子中只需高兴健康生长就好,你怎样看?

辩证看待

首要:健康高兴在生长进程中当然重要,可是学生学习也十分重要。

其次:作为教师在日常不给学生过大学习压力高兴生长的一同,仍是要做到教书育人,让学生学到常识,作为家长,做好日常监督,让学生劳逸结合。

最终,经过家校共育,一同尽力让孩子在高兴的环境中生长。

39.假设校园的家长委员会想安排春游,但校园回绝了。作为教师,你该怎样办?

【参阅解析】

按如下处理:

榜首,首要安慰家长,让家长别着急,咱们先与校园沟通了解回绝的原因。

第二,了解清楚原因后,与家长沟通。奉告家庭校园回绝的理由,期望家长体谅

第三,和谐校园和家长的主意。争夺在安全的前提下安排春游,既完结家长的主意又防止校园的忧虑

40.小明上课看课外书,教师怎样办?

【参阅解析】

榜首,镇定不要发火,用非言语的办法暗示学生不要再看课外书,能够轻轻敲学生的桌子,让学生的留意回到讲堂上;假设学生持续看书,那就进行冷处理。

第二,课下与该学生沟通,鼓舞他多看书,可是要在恪守讲堂纪律前提下。

第三,安排班会,和咱们确认一个能够看课外书的时刻,鼓舞咱们恪守讲堂纪律,让同学课下共享自己爱看的好书。

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