国际中文教师证书—技巧过面试(请问国内的学历证书可以考哪些？)

这是一篇技巧性过世界汉语教师证书面试的内容。

共五个部分，毛遂自荐，说课，讲课，中文问答，英文问答。

毛遂自荐：

依照模版改写，添加个人特色，专长喜好靠向汉语教育。

说课：

依照模版灵敏参加考题内容，备课时将关键词写下来，避免卡顿。

讲课：

分为三部分生词、语法、课文，选择恣意两部分组合解说。

生词教育

1-词汇倒入-解说，领读，指读。（纠音）

2-词汇操练，板书例句，带读。

3-游戏：拍的便是你（分组，学生喊词汇，另一学生在黑板上找对应敲打。）

语法教育分为定位和解说

1-定位语法点

2-写结构

3-写例句

4-语义和功用

5-对话倒入（问全，重复答复）

6-板书：结构➕例句

7-操练，板书例句（问个，重复答复）

8-操练（生生互动）

9-游戏或互动

课文教育

1-齐读

2-依据课文发问，问全，问个

3-活动：分人物扮演课文

4-安置作业

中文问答：分为两种题型成果导向和问题导向

成果导向：

1关键问题

-先说根本问题

-谈相关专业知识

-剖析教师的过错之处

2处理计划-合理主张

-持续之前的计划，微调，作用欠好。

-（遵从他人定见）

-改进计划，履行有难度。

3举动计划

-讨教搭档

-查询学生，分组协助

-课后反思

问题导向：

1剖析原因

-先说与资料相关的专业知识

-再解读资料说出原因

2解决计划

-了解课程，选择教材，对症下药

-了解学生（年纪，水平，需求，爱好）

-求助校园和搭档，自主学习

-课后反思，及时调整

3利害分析

-长处：教育的针对性更强，目的性更清晰，教育的要点杰出，比较全面详尽，能较好的完结教育使命，进步教育作用。对教师往后研讨才能的培育和教育素质的进步都十分有协助。

-缺陷：关于教师的专业水平要求高，备课需求花费很多的时刻和精力。（对学生或许也有必定的难度。）