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教师资格证科二知识点教育学基础知识(三)(自考教师证需要什么学历?)

2022-02-11 20:01:10 人气:17次

教育与人的开展

18.影响人开展要素的理论:【背·选择题/ 考点例:华生的观念婴儿论归于影响人开展要素的什么理论?】

①内发论(遗传决定论)—孟子(性善论)、格塞尔(老练实力说)、威尔逊(基因仿制)、弗洛伊德

②外铄论(环境决定论)—荀子(性恶论)、洛克(白板说)、华生(婴儿)、斯金纳

③多要素相互作用论 —个别遗传与外部环境要素

19.影响人开展的主要要素:【了解·选择题/简答题】

①遗传——生理条件

②校园教育——实际根底

③环境——主导要素

④个别主观能动性——决定要素

20.遗传的含义。 【背·简答题】

①遗传本质为人的身心开展供给了生理条件,使人的开展成为可能;

②遗传本质的差异性对人的开展也有必定的影响作用;

③遗传本质的老练程度限制着人的开展过程及其阶段;

④遗传本质具有可塑性。

21.校园教育的主导作用: 【背·简答题】

①校园教育是有意图、有方案、有组织地培养人的活动,它规则着人的开展方向;

②校园教育是经过受过专门练习的教师来进行的,相对而言作用较好;

③校园教育能有效地操控和协调学生的开展;

④校园教育给人的影响比较全面、体系和深入。

22.校园教育对个别开展的特别功用(校园教育的共同功用):【背·简】

①校园教育对个别的开展做出社会性标准;

②校园教育具有加快个别开展的特别功用;

③根底教育对个别开展的影响具有即时和延时的价值;

④校园教育具有开发个别特别才干和开展特性的功用

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