剩一个月考试初中数学教师资格证了，有没有大神分享一下经验啊～～？(有没有考过初中数学的教师资格证的？)

间隔2019年教师资格证考试的越来越近了，咱们的学习现已进入了温习阶段，在这时间短的时间内，怎么才干高效温习呢?

一、方针学习法

了解常识点的方位，调查的要点，需求掌握的难点。重视常识点的联络，清晰常识点，有方针能增强咱们学习的注意力与学习动机。简略的说便是要知道自己要学什么，学完要掌握什么?

二、问题学习法

带着问题去看书，有利于会集注意力，意图清晰，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。首要去看一下课文后的考虑题，一边看书一边考虑;努力地去处理各个问题，不要被问题吓倒，处理问题的进程便是前进的进程。

三、概括学习法

概括思想，形成对常识的特色、中心、性质的回忆、了解与运用。概括学习法是要长于去概括事物的特色、性质，掌握语句、阶段的精神实质，一同，以概括为根底，查找相同、附近、相反的常识，把它们放在一同进行识记与了解。其长处就在于能起到更快地回忆、了解效果。

四、考虑学习法

孔子发起学习常识面要广泛，而且着重要在学习的根底上仔细深化进行考虑，把学习与考虑结合起来。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”假如仅仅读书记诵一些常识，而不通过考虑加以消化，这只能是笼统的了解，抓不住事物办法，分不清对错。

五、按部就班法

咱们在学习中常有这样一个误区，以为只需肯花时间，多做操练，必定前进。其实不尽然，在学习进程中，不能盲目地投入精力。首要要做到按部就班。不要专心求快，不考虑自己的水平，拿到操练就做。没有考虑自己的实际情况，采纳的办法错了，违反按部就班的知道规则，会让学习愈加吃力。