考试重点！教师资格证笔试【综合素质】必考知识点归纳（二）(教师资格证考试，要求是什么？)

　　三、教师观

　了解教师专业开展的要求(要点)

　　(1)有必要学会学习，加强终身学习的认识和才能

　　(2)培育和开展自己的反思才能，成为反思型教师

　　(3)培育和强化立异精力和立异才能

　　(4)注重往来与协作才能的培育

　　(5)要成为课程教育教育的研讨者

　具有终身学习的认识

　　(1)为什么要终身学习

　　①新课程要求教师有必要终身学习

　　②教师自我实现有必要终身学习

　　③前进教育水平须坚持终身学习

　　④前进教育立异精力须终身学习

　　⑤终身学习是教师的工作责任

　　⑥教材变革要求教师有必要终身学习

(2)教师终身学习的可行性 教师学习的内容：

　　①学习才能学习

　　②专业常识学习

　　③教育理论学习

　　④信息技术学习

教师终身学习的办法

　　①体系的终身学习

　　②校本学习

　　③成人教育

　　④媒体学习

教师终身学习在教育中的效果

　　①前进课堂教育功率

　　②学校教育开展的需求

　　③传达终身学习观念

在教育教育进程中运用各种方式和手法促进本身的专业开展

　　要求：(1)培育学习才能，做学习型教师(2)培育反思才能，做反思型教师 (3)培育立异精力，做立异型教师(4)培育协作才能，做同伴型教师; (5)培育科研才能，做研讨型教师。

　　具有丰厚的教育心理学常识，情深的专业学科常识素质，渊博的常识视界 要取得专业的终身开展就要终身学习，可通过正规，非正规，校本专业教育开展

　　办法有：专业常识学习，教育反思，教育研讨

　　全面前进教育教育质量

　　(1)抓惯例教育，培育良好习气;(2)重情感教育，培育健全人格 (3)多媒体教育，激起学习爱好(4)多联系实际，培育着手才能 (5)多样化教育，强化自动学习(6)重对症下药，强化学困帮扶

怎么前进教育成果：

　　(1)讲办法：处理好师生关系;(2)讲执行：监控好教育环节; (3)讲思路：培育好学习习气;(4)讲科学：开展好教研才能。

了解教师工作的责任与价值，具有从事教育工作的热心和决计

　　(1)教师工作的责任

　　教师的底子责任是培育社会主义新人，社会主义工作的建设者和接班人，是 ①学生全面开展的培育者②民主师生关系的树立者 ③学生学习进程的指导者④教育信息的开发使用者 ⑤学生健康心理的培育者

　　(2)教师工作的价值 对教师个人：能够满意教师作为个别自我生计和开展的需求 对别人：对国家，社会，团体和人类都有着巨大的奉献，为社会和前进供给精力财富， 培育全面开展的接班人和建设者

　　(或许①教师是文明传递者②教师是文明促进者③教师是才智敞开者④教师是品德刻画者)