近来,教育部印发《关于推动师范生免试确认中小学教师资历变革的告诉》,执行国务院常务会议决定,持续深化“放管服”变革,在教育类研究生和公费师范生免试确认变革基础上,持续在有关高等校园师范生中展开免试确认变革。详细内容我们一起来看吧~
告诉指出,依据高等校园师范类专业办学条件和办学质量审阅成果划定免试确认变革规模,2017年及曾经参与国家中小学教师资历考试变革试点省份的高等校园相关师范类专业,自2022年起能够参与免试确认变革。
告诉要求,施行免试确认变革的高等校园要树立健全师范生教育教育才能查核制度,依据师范类专业的人才培育方针,分类确认任教育段和任教育科。要加大师范教育投入,整合资源,不断提高师范类专业人才培育质量。要仔细做好《师范生教师职业才能证书》颁布、免试确认相关数据报送作业。各级教育行政部门要加强监管,强化师范生培育进程和成果质量监测,辅导高等校园做好师范生教育教育才能查核和确认作业。
告诉着重,对有关高等校园随意扩展免试确认规模,为不符合条件的学生或不按规则颁布《师范生教师职业才能证书》的,或在免试确认变革作业中玩忽职守、徇私舞弊的,依纪依规撤销校园相关师范类专业免试确认资历,核减校园相关师范类专业招生目标,追查校园首要担任人和相关人员职责。
以下是告诉全文:
教育部关于推动师范生免试确认中小学教师资历变革的告诉
各省、自治区、直辖市教育厅。施行免试确认变革的高等校园应树立师范生教育教育才能查核制度,依据培育方针分类对师范生展开教育教育才能查核,查核合格的2022届及今后年份毕业生可凭教育教育才能查核成果,免国家中小学教师资历考试。
2018年及今后参与国家中小学教师资历考试变革试点省份的高等校园相关师范类专业,相关方针另行印发。
二、树立健全师范生教育教育才能查核制度
施行免试确认变革的高等校园,依据师范生教师职业才能规范,树立健全师范生教育教育才能查核制度,查核制度包括培育进程性查核和师范生教师职业才能测验。详细依照《教育部关于印发〈教育类研究生和公费师范生免试确认中小学教师资历变革施行方案〉的告诉》严格执法,严厉追责。免试确认变革的高等校园随意扩展免试确认规模,为不符合条件的学生或不按规则颁布《师范生教师职业才能证书》的,或在免试确认变革作业中玩忽职守、徇私舞弊的,撤销校园相关师范类专业免试确认资历,核减校园相关师范类专业招生目标,追查校园首要担任人和相关人员职责。
各级教育行政部门要将本次高等校园师范类专业免试确认变革作业归入本省免试确认中小学教师资历变革作业组作业中,清晰详细的作业组织和职责人(附件3),并于2022年3月31日前报送教育部(教师作业司)。
附件:1. 教育类研究生免试确认幼儿园、小学教师资历对应任教育科(试行)
2. 教育类研究生免试确认初级中学教师、高档中学教师、中等职业校园教师资历对应任教育科(试行)
3. 教育类研究生和师范生免试确认中小学教师资历变革作业组名单
详细的附件见下图哟:





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