记住上课的流程喽
一.活动导入 (使用和活动相关的图片,视频,说话,故事等等)
比方社会活动找朋友
说话导入:孩子们你们有自己的朋友吗?他是谁?
故事导入:早年有一只小猪,他的好朋友是小兔,他最喜欢和朋友一同游戏,一同学习……
留意:活动导入占用时刻不要太长,一般直接导入,不要绕的太远。
二、活动进程(这个五大范畴有各自的套路!不,是流程)
这一步的意图是到达活动方针,处理活动重难点。
比方说个音乐活动吧
1.练声开嗓(音阶歌或许温习上节课的歌曲)
2.了解新学歌曲(这时要掌握活动的重难点,歌词难就提早衬托歌词,节奏难就了解节奏,或许某一句很难唱能够提早衬托)这一步能够省掉
3.学唱新歌。
教师演示唱(这时候需求教师弹唱,钢琴弹的欠好能够弹c调,尽量加左手即兴配乐就弹1 35或许1535就好,真实不会左手就右手单手弹)
学歌词(使用图谱,视频,故事等辅佐协助幼儿会说歌词)
教师弹琴幼儿跟从音乐节奏说歌词(留意这里是说),1-2遍
一同歌唱(在了解歌词和曲调的基础上,教师和幼儿一同试着歌唱)
变着把戏唱(这时候幼儿现已了解歌曲了,为了稳固歌曲,多唱几遍,比方加点动作,表演唱,男女分隔唱等等,总归便是会唱就好了)
三,活动完毕
宝物们,咱们的小喉咙累了,需求歇息一会,快去喝点水吧!或许回家后把这首好听的歌曲唱给父母听吧!
只需掌握住固定的套路,面试不难的,加油
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