幼儿教师资格证笔试历年真题——《保教知识与能力》(幼教资证考试时间)

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备考办法最重要是收集到相应的教师资格证真题，在真题中找到要点常识！

1、小班同一个“娃娃家”中，常常呈现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满意。这反映了小班幼儿游戏行为的特点是》指出，“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。

5.婴儿出世大约6~10周后，人脸能够引发其浅笑。这种浅笑被称为（C）

A.生理性的浅笑

B.天然浅笑

C.社会性浅笑

D.天性浅笑

解析：婴儿开端的笑是自发性的笑，或称内源性的笑，是一种生理性的浅笑，一般呈现在婴儿吃饱了或听到柔软音乐的时分。婴儿6~10周今后，人脸会引发其浅笑。

6.教师在重阳节安排幼儿到敬老院看望白叟。这反映了幼儿园教育内容挑选的什么准则？（C）

A.爱好性

B.时代性

C.生活性

D.开展性

解析：教师在重阳节安排幼儿到敬老院看望白叟，将教育内容和实际生活结合起来，反映了幼儿园教育内容挑选的生活性准则。

7.下列说法中归于蒙台梭利的教育观念的是（A）

A.注重感官教育

B.注重团体教育的效果

C.注重恩物的运用

D.经过游戏使自己与纪律相和谐

解析：蒙太梭利以为幼儿正在各种感觉开展的敏感期，相应的感觉练习有利于开展幼儿对事物的调查力和辨别力。

8、教育进程中，教师点评幼儿的适合做法是（D）

A.用一致的规范点评幼儿

B.依据一次测评的成果点评幼儿

C.用规范化的测评东西点评幼儿

D.依据日常调查所取得的信息点评幼儿

解析：教师点评幼儿的适合做法是依据日常调查所取得的信点评幼儿。

9、下列表述中，与大班幼儿事物概念开展水平最接近的是（D）

A.了解实质特征

B.了解功能性特征

C.了解外表特征

D.了解了解特征

解析：5~6岁的幼儿开端能指出某一事物若干特征的总和，可是还只限于所了解的事物的某些外部和内部的特征，而不是将实质和非实质特征很好的加以区别。本体挑选与大班幼儿事物概念开展水平最接近的选项。

10、小班幼儿调查植物时，下列哪条方针最契合他们的开展水平？（A）

A.能感知周围的植物时多种多样的

B.会调查记载植物成长改变的进程

C.了解外表特征

D.能发现不同品种植物之间的差异

解析：“知道常见的动植物，能留意并发现周围的动植物是多种多样的”是小班幼儿能到达的方针。

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