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小学教师资格证——笔试(教育与能力) 行为主义学习理论 斯金纳的操作性条件作用理论上(小学教师资格证考试需要什么?)

2022-02-11 20:01:09 人气:20次

斯金纳以为:人和动物分为两种:应对性行为和操作性行为。

  • 应对性行为是由特定影响所引起的,是经典条件效果的研讨目标。
  • 操作性行为主要是受强化规则的限制。
  • 强化是一种操作,强化的效果在于改动同类反映在将来产生的概率。

操作性条件反射的基本规则主要有以下几种:

(1)强化

①正强化:个别做出某种反响之后,给予一个愉快影响(如某种奖赏、奖品等)然后增强其相似行为的概率。

②负强化:个别做出某种反响之后,让孩子脱节讨厌影响(吊销赏罚),然后增强其相似行为呈现的概率。

普雷马克准则(祖母规律):用高频行为作为低频行为的有用强化物。高频便是喜爱的,低频便是不喜爱的。

正强化便是考了前三名你想去哪里就带你去,负强化便是考了前三名你j就不用做你喜爱的家务了。

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