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教师资格证面试——结构化问答2(浙江专升本)

2022-02-11 20:00:57 人气:20次

不知道昨日的结构化问答咱们掌握的怎样,经过那十道题有没有探索出一点套路,没有的话也不要紧,究竟只要十道题,太少了,我么需求很多的操练,到最终才干到达自若境地!!所以,来吧 咱们今日持续!!

11. 小明同学的妈妈找到你说咱们家孩子太狡猾了,请教师好好管束管束他,咱们就把他托付给教师您了,你该怎样做?

榜首,感谢家长的信赖和支撑。

第二,与家长交流交流,让家长知道孩子是家校共育的成果,不仅仅需求教师教育,更需求家长合作,让他知道家长教育的重要性。

第三,去同学家进行家访,教师作为家庭的教育参谋,咱们要帮忙家长树立正确的教育理念和方法,树立发家校共建的好局势。

12. 有学生找人假充家长打电话请假,你怎样办?

榜首,不要先向学生发火,要了解清楚学生这么做的原因,假如是有特殊状况找不到家长请假能够给假,假如是学生为了逃课而请假不只不能给假还要严厉批判学生。

第二,对学生进行思想品德方面的辅导,培育学生诚笃精力。

第三,将此状况奉告家长,让家长知道防备学生请人代家长请假的行为。

13. 假设你正在上课,然后有一名迟到的同学仓促忙忙地跑进来,不小心撞到了桌子发出了很大的声响,并且受伤了,这个时分你应该怎样办?

学生因为仓促跑进教室而磕破了腿,假如不及时处理,很简单使创伤感染,乃至引发严峻的结果。所以作为教师,我会以学生为本,快速反应,当即采纳办法.

首要,安慰心情,坚持次序。我会当即走到腿部受伤的学生身边,安慰这名学生的心情,并让其不要乱动,以防止腿部伤情的恶化。一同,我会安排其他学生安静自习,以确保课堂次序

其次,分状况处理。我会具体问询该名学生的腿部伤情,假如仅仅磕破了皮,并无大碍,那么我会使用班级急救箱中的生理盐水、棉签等物品,对学生腿部的破皮部位进行清洗和消毒,以防感染。之后,我会鼓舞他持续参加到课程的学习傍边;假如伤势较重,呈现了流血等症状,我会马上联络班主任,向其阐明学生的状况,并请其当即送这名学生去校医室进行进一步的处理。

最终,持续上课,做好后续重视。安排好这名学生后,我会持续完结授课使命。课后,我会找到这位学生,关怀其受伤的状况,并吩咐其下次必定要留意安全。一同,我也会深化了解其迟到的原因,并期望他今后合理安排时刻。假如这名学生没有听到本节课的内容,我也会抽时刻给其补习,使其能够跟上学习进展。

14. 校园实施开门就进听课准则,有人说好有人说不好。你怎样看?

咱们要辩证的看待这个问题。首要,开门就进听课准则有利于倒逼教师时时刻刻坚持昂扬的授课热情,的确能够前进教师的授课质量,能够深化教学改革,加强教学研究。从这个视点来说是功德,其次,可是他也会带来有些问题,尤其是学生正在听课,思路也很会集,忽然有教师进来会打断学生听课思路,不利于学生精力会集。最终,因而,咱们应该掌握必定的度,不能为了听课而危害学生的感触。

15. 学生上课传纸条怎样办?

榜首,不要向学生发火,悄然走到学生身边问询学生传纸条是否有紧迫的工作,假如没有提示该学生上课留意听讲,假如遇到困难或费事不方便马上与教师报告,教师能够帮忙帮着处理。第二,课下找学生交流,告知他上课传纸条是不对的,有问题应该举手暗示教师处理,传纸条处理不了问题还耽搁学习,着重上课的纪律。

第三,在班级里举行主题班会,再次重申上课遵守纪律的重要性,召唤咱们彼此监督,坚持好班级杰出的学习气氛。

16. 上体育课学生打架怎样办?

榜首,教师坚持镇定,不要向学生发火,应该当即阻止学生的打架行为,查看学生是否有受伤坚持其他学生正常体育课的次序;第二,找打架的同学说话,了解工作的原委,并进行和谐,引导他们各自反思并向对方抱歉,假如状况严峻可找家长进行和谐;第三,安排班会,教育学生要联合友爱,暴力处理不了问题,真实处理问题的方法是交流。

17.小李毕业了,在公务员和教师中挑选了教师,你怎样看?

榜首,每个人都有自己的价值观与挑选,我了解并尊重他的挑选。第二,跟着社会的开展,咱们需求更多优异的人才参加教育工作,小李的参加也的确是为教育事业奉献了自己的一点力气,是值得必定的。

第三,小李的挑选也旁边面阐明教师作为一种工作社会地位在逐渐较高。

第四,作为小李教师,能够将所学的常识传递下去,在教师岗位上奉献自己的力气,取得自我实现。

18.赞助贫穷生,校园让学生手举百元大钞有啥观念?

我对立这种做法。

1.我不是很认同这种做法。尽管他们的初衷有可能是好的。首要没有尊重贫穷学生的庄严,他们心里愈加软弱需求维护,这种方法危害了他们的庄严。

2.简单使这些学生在其它学生面前抬不起头来,有些其他同学乃至会以此为笑柄,不利于班级联合。也会让贫穷生觉得自己赤贫是羞耻的3.该行为暴露了该校园缺少正确的学生观,教育观。咱们想要帮忙贫穷同学,能够结合班主任家访对学生家庭的了解私下里对这些学生进行支撑

19.教师规矩迟到学生要向同学鞠躬抱歉,包含教师在内可是这天教师迟到了,说今日我破例吧,你怎样看?

榜首,作为教师要为人师表,要一马当先,已然定了规矩,就应该依照规矩来做,因而教师应该要向全体学生抱歉,表明不会再迟到;

第二,咱们能够引导学生,与学生评论迟到的赏罚方法是否适宜,并树立奖赏机制,对守时的学生进行恰当奖赏;以此正能量的教育方法来促进学生不要迟到。

第三,教师能够安排以“守时守信”为主题的班会,让学生意识到守时守信的重要性,与学生一同彼此监督共同前进。

20.欣赏教育助长了学生的优胜心情,关于这个现象,你怎样看?

关于欣赏教育咱们要持辩证的观念看待。

榜首,欣赏教育是针对传统的打骂教育而言的,欣赏能够增强学生的自信心,前进学生的学习动力和爱好,使学生愈加找到学习的主人的感觉。

第二,但过度的欣赏教育会在某种程度上添加学生的自负心情,使学生觉得自己做的任何工作都是正确的,并不知道自己哪里做的对,哪里做的错,不利于学生树立正常的学习动机和学习心态。

第三,因而咱们应该正确运用欣赏教育,该欣赏的时分不小气,该批判教育的时分不心软,把欣赏教育和对学生严格要求结合在一同。

咱们在做题的时分要动脑哦,不要只看问题和答案,要自己总结套路,用脑考虑,这类问题究竟该怎样答,这样才干有前进!!

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