教师资格证笔试常考考点:国内外著名教育家代表著作及教育思想(教师资格证考试,不知道怎么考什么教材啊?)

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教师资格证笔试常考考点:国内外著名教育家代表著作及教育思想(教师资格证考试,不知道怎么考什么教材啊?)

2021-11-08 21:30:04 人气:3次

1.中国古代时期

(1)孔子

孔子提出了“有教无类”的办学政策,并兴办私学

在中国教育史上,孔子是最早提出启发式教育准则的人。他曾说过“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”。

(2)孟子

孟子从他的政治思维和“性善”论的哲学思维动身,提出教育意图主要是培育“明人伦”的“治人”的“劳心者”

(3)墨子

墨子在教育办法上有着重大奉献。

首要,他指出教与学是不可分的统一体

其次,他指出教师要发挥主导作用

再次,他提出“量力所能至”的天然准则墨子是中外第一个提出量力性准则的人

最终,他着重学以致用

(4)荀子

荀子对儒家思维有所发展,发起性恶论

(5)韩愈

①要长于辨认人才、培育人才

“世有伯乐,然后有千里马;千里马常有,而伯乐不常有”。

②发起勤勉吃苦、独立思考

“勤奋好学,荒于嬉;行成于思,毁于随。” ③注重师道和学无常师

韩愈的《师说》是中国教育史上的名贵遗产。它论说了师道的重要性:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非不学而能者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”

(6)朱熹

朱熹是我国南宋闻名的哲学家、教育家。

①注重家长教育与小学教育

②注重教育与读书办法

(7)《学记》

《学记》是世界上最早的一部教育文献,闻名教育观念有:“教育相长,及时而教”“不陵节而施”“长善救失”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等。

2.西方古代时期

(1)苏格拉底

苏格拉底在教育方面的最大奉献是创始了“苏格拉底问答法”,又称“产婆术”这一教育理论是西方最早的启发式教育

(2)柏拉图

教育思维集中表现在其代表作《理想国》里,其教育思维极为丰厚,卢梭曾盛赞《理想国》是“最好的一部教育作品”。

(3)亚里士多德

其教育观在他的作品《政治学》中有很多反映

(4)昆体良

《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)一书是古代西方第一部体系的教育办法论著

3.国内外近现代时期

(1)夸美纽斯

作品《大教育论》(1632年),近代第一本教育学作品,是教育学成为一门独立学科的初步。

提出“泛智”教育———“把全部常识教给全部人”。

(2)卢梭

卢梭的代表作为《爱弥儿》

(3)康德

作品《康德论教育》以为“人是仅有需求教育的动物”

(4)裴斯泰洛齐

代表作是《林哈德与葛笃德》。

他以为,教育应做到智育、德育和体育的一体化

(5)洛克

洛克的教育思维表现在其教育作品《教育漫话》中

①“白板说”

以为人的心灵好像白板,观念和常识都来自于后天,而且得出结论:天分的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是因为教育之故”

②绅士教育

绅士教育要把德行教育放在首位

(6)赫尔巴特

赫尔巴特的《一般教育学》的出书(1806年)标志着教育学作为一门独立的学科正式构成

①教育意图

赫尔巴特以为,教育的最高意图是品德和性情的完善

②四段教育法

赫尔巴特以为,教育能够依照明晰、联想、体系、办法四步去进行,这便是所谓的“四段教育法”
③“三中心”

传统教育“三中心”:教师中心、教材中心、讲堂中心

(7)杜威

杜威和他的《民主主义与教育》分别是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品

杜威建议:教育即成长,教育即日子,教育即经历的改组、改造

新教育“三中心”:儿童中心、活动中心、经历中心。

(8)马克思主义教育学派

克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》是以马克思主义为根底最早讨论教育学问题的作品。它依据马克思主义教育与生产劳动相结合的理论,论说了在苏联施行归纳技术教育的问题。而由其时的教育部长凯洛夫主编的《教育学》,对我国新中国建立初期的教育产生了很大的影响

我国教育家杨贤江写的《新教育纲要》(1930年版)是我国第一本马克思主义的教育学作品

(9)晏阳初

晏阳初是民国时期闻名的教育家,他所提出的独具特色的村庄教育思维,为我国教育的现代化做出了重要奉献

(10)陶行知

日子教育理论是陶行知教育思维的理论中心

①“日子即教育”

“日子即教育”是陶行知日子教育理论的中心。

②“社会即校园”

③“教育做合一”

(11)陈鹤琴

陈鹤琴是我国现代幼儿教育的创始人之一。提出了“游戏便是作业,作业便是游戏”的早期教育观念。

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