我个人觉得假如考小学的,听一听教师给你讲的教材分析会比较好。
这样你知道前面后边大约都有点什么常识,在你备课时分组织导入(详细能够看我另一个答复)或许假定学生已知时分会给你较大协助。
可是详细常识有什么,这类标题怎样处理,比方环形追及就不必看。
可是假如你是高学段的,对常识也不大了解,挑一挑要点章节备一下课,难的章节弄清楚常识+备一下课。
比方高中化学的电子云,说实话就很难讲。你要是极端不幸抽到了,或许你常识就不大记住,前后怎样联络的早忘了,讲起来就更费力。所以这种的搞清楚常识点,再备一课不慌。
简略的那种常识,我觉得彻底没有必要再揣摩专业课常识。
多想想怎样教更经济。
可是在规则时间内多操练操练仍是很必要的。
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