2021知点学派中小学教师资格证考试成功上岸前辈复习经验分享(考教师资格证,学前教育专业有什么要求?)

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2021知点学派中小学教师资格证考试成功上岸前辈复习经验分享(考教师资格证,学前教育专业有什么要求?)

2021-11-08 21:23:08 人气:1次

”,完结报名。经过审阅,但逾期未缴费考生,报名无效。一旦报名成功并完结缴费,概不退费。

打印准考证。考生考前一周可经过报名网站自行下载、打印准考证,并依照准考证规则的时刻、地址参与考试。

【书面考试成果有效期】

中小学教师资格考试书面考试单科成果有效期均为2年。

例如:参与2020年上半年书面考试,合格科目有效期至2022年6月30日;参与2020年下半年书面考试,合格科目有效期至2022年12月31日。

面试流程及注意事项

教师资格证面试采纳结构化面试和情境仿照相结合的办法,情境仿照为无生教育,即考生“自导自演”。着装纷歧定要西装革履,只需洁净大方得当就好,不要有夸大的饰品发型等,可化淡妆不要过火淡雅。

1.候考。在候考的进程中会进行分组,抽签确认先后次序,或许会等好久,考生可以拿一些温习材料在等候的进程中温习。

2.抽题。考生进入抽题室,抽取面试试题,一份完好的试题包含试讲标题、教育内容和基本要求。必定要看清楚基本要求,在试讲的时分要做到这些要求。我其时抽到的试题是:反常发育,我考的高中生物教师资格证,反常发育是初中生物内容。

3.备课。考生带着试题清单进入备课室,编撰教案(或活动演示计划),预备时刻共20分钟。这个时刻会根据上一批考生完毕的时刻进行调整,弹性时刻10—30min。编撰的教案要契合教案的基本要求,尽管教案不计入成果,可是最终评分的时分要收走教案,考官会看到考生写的教案,所以仍是要规规矩矩的写。

4.答复规则问题(即结构化面试)。面试考官经过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规则问题,奉告考生问题并要求考生开端答复,时刻5分钟左右。考官一般都是两个问题一同问考生然后给一分钟考虑时刻再开端作答,假如考生在答复完第一个问题时忘掉第二个问题了,可以要求考官再重复一遍第二个问题。结构化试题都是有套路的,一般都是从正反两方面答复,从家庭校园社会三结合方面进行答复,最终的答复要进行自我反思。

5.试讲/演示。考生依照教案进行试讲(演示),时刻10分钟。试讲一般都会要求考生进行板书,板书必定要有此次上课的标题,为了节省时刻考生只需求写大标题和小标题就可以了。考生可以假装有PPT或许视频展现,进行讲堂互动。言语要明晰洪亮,面带微笑,沉着淡定,操控语速,看向考官时要目光坚决不要躲闪。我其时抽到的试题要求制作出反常发育的不同阶段,我在黑板上画出了彻底反常发育进程中要阅历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的图形。尽管是简笔画,可是必定要画否则会扣分。

6.辩论。考官环绕考生试讲(或演示)等相关内容进行发问,考生辩论,时刻5分钟左右。考官一般问两个基本问题,很简略答复。只需把握了试讲标题的基本常识内容就没什么问题,都是简略的填空题、选择题、判断题、简答题的问法,问题不难答案也短。

7.离场/评分。考生将教案(或活动演示计划)呈交面试考官,及时脱离面试室。考官根据评分标准进行概括评分。

【合格证明】

书面考试和面试科目均合格的考生,可取得由教育部考试中心颁布的《中小学教师资格考试合格证明》。该证明是请求教师资格确定的必要条件,有效期3年。

【面试温习战略】

面试首要分三个阶段,分别是结构化、试讲、辩论。以结构化和试讲为主。

结构化:

结构化标题分为教育教育类、自我认知类、应急应变类、安排管理类、概括剖析类、人际沟通类,首要是这6类,也会存在这几类概括调查的状况,这几类看起来规模很广、很难把握,不要慌,咱们不需求把握一道结构化标题归于哪一类,只需学会解题就可以了,这儿仅仅给出大致规模。

我其时是没有买任何纸质版材料的,我首要是经过大众号、微博视频、B站视频等公共资源,查找“教师资格证结构化面试”,会出现许多视频,加上知点学派后期会出面试仿照,为什么不引荐纸质材料而要看视频学习,由于咱们面试是需求去表达的,咱们在答复问题时的口气、语速、言语、外表仪态等都是需求去学习的,这个学习就无法经过纸质版材料取得,所以要经过视频中的参阅事例去学习,咱们要学习的不只仅是解题技巧,还有面对面沟通时的状况。不管咱们看哪个网站的学习视频都要坚持跟着每一个视频学习并操练,多看多练,看的越多咱们把握的题量就越大,练的越多咱们的底气就越足。不只要在心里把答案过一遍,也要嘴上讲出来,对着同学练,对着室友练,对着白墙练,对着镜子练,为什么着重要多练,由于真的很简略严重而导致说话结巴或许嘴瓢乃至平翘舌不分的状况,练到最终的境地便是我室友标题读一半的时分我心里就现已知道我该从哪几方面答复问题了。

试讲:

试讲是有时刻约束的,是教师将缩短版的完好讲堂再现的进程,简略点说便是上一堂课,复杂点说便是上一堂完好的课。尽管只要10分钟,可是需求做到“麻雀虽小五脏俱全”。教育进程完好、教育方针明晰、教育重难点杰出都是最基本的要求,可是咱们第一次阅历这种试讲做到以上要求的确很不简略。先从网上学习一些优异的试讲视频,看看人家是如安在短短10分钟将一堂课程出现出来的,研究一下这些优异视频的教师们用到了哪些教育办法、教育前言、教育场景和讲堂规划等。观看仿照后就要测验自己讲出来了,看着视频里轻轻松松几分钟的内容,只要自己讲出来才会理解距离有多大,初度操练特别简略忘词,咱们心里想的常识逻辑系统和实践讲出来的收支很大,所以要勤勉的操练,操练进程中记住计时,遇到不熟悉的试讲内容不要有或许不考的心思,每一次操练前都在心里操练一次然后讲出来,操练完毕后想想自己想要表达的和实践表达的不同,等再次操练的时分补上这些遗失的。

这儿再着重一下教案和讲义,教案尽管不计入成果,可是教案出现的便是咱们试讲讲堂的内容,所以别偷闲,要动笔操练,计时操练,由于许多人写字速度很慢的,在规则时刻内纷歧定能把教案的彻底出现出来,教育的三维方针、教育重难点一般来说我都是先写出小标题,空出方位,把重头戏放在教育进程的书写上,从导入方法、新课教育(板书)、稳固操练、概括小结、安置作业的次序开端写,在写教育进程中把前面空下的补齐,作业处理、板书规划、教具预备这些的小标题也要写上,至于具体内容可以简略写,最少构成一个完好的教案,不能交一半的教案,写出美丽的教案也是一种概括才能的表现。讲义是主张咱们可以去仔细翻阅一下,以教师的身份阅览教材,这种感触就好像咱们抽到了试讲标题,大脑要考虑作为一名教师翻开这一节新课我该怎么上好这堂课,除了仿照视频里的试讲内容,也要自己选择讲义中的章节,进行仿照操练。

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