小学教师资格证干货:综合素质20条简答题记忆口诀(自考小学教师资格证需要准备什么?)

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小学教师资格证干货:综合素质20条简答题记忆口诀(自考小学教师资格证需要准备什么?)

2021-11-08 21:30:21 人气:2次

1、马斯洛需求层次理论

(1)生理需求

(2)安全的需求

(3)归属和爱的需求

(4)尊重的需求

(5)自我实现的需求

关键词记忆法:自负爱安生

2、内部动机的激起

(1)创设问题情境,施行启示式教育

(2)依据作业难度,恰当操控动机水平

(3)充分利用反应信息,妥善进行奖惩

(4)正确辅导成果归因,促进学生持续尽力

押韵记忆法:启示的问题、中等的动机、妥善的奖惩、正确的归因

3、学生学习的特色

(1)学生的学习首要把握直接经验

(2)学生的学习是在教师辅导下进行的

(3)学生的学习是为未来的日子做预备

关键词串联法:直接辅导日子

4、教师的教育才能

(1)课堂教育的思维才能

(2)表达才能

(3)安排管理才能

(4)教育的研讨才能

关键词记忆法:表管思研

5、杰出师生关系构建的根本战略

(1)树立新式师生观(相等尊重)

(2)树立教师威望(知能机品)

(3)与学生往来(相等)

(4)听学生定见(民主、尊重)

归纳记忆法:两立两生

6、班团体构成的标志

(1)一起的奋斗方针

(2)有力的领导团体

(3)健全的规章准则

(4)健康的言论和杰出的班风

(5)学生特性的充分开展

关键词串联法:班风和言论以及特性开展是班团体树立准则和班委会的方针

7、教育进程的特色

(1)直接性

(2)开展性

(3)互动性

(4)教育性

关键词记忆法:动间发育

8、德育准则

(1)方向性准则

(2)引导性准则

(3)知行共同准则

(4)尊重信赖学生与严格要求学生相结合的准则

(5)教育的共同性和连贯性准则

(6)对症下药的准则

(7)团体教育与单个教育相结合准则

(8)发挥活跃因素和战胜消极因素相结合准则

关键词记忆法:知音共同信赖团体活跃导向

9、简述德育进程的根本规则

(1)德育进程是对学生知、情、意、行的培育与进步进程

(2)德育进程是一个促进学生思维内部矛盾奋斗的开展进程,是教育与自我教育相结合的进程

(3)德育进程是安排学生的活动和往来,共同多方面教育影响的进程。

(4)德育进程是长时间重复不断进步的进程。

串联记忆法:经过活动和往来,对知心意行长时间不断的教育和自我教育

10、小学教师专业规范根本理念

(1)学生为本

(2)师德为先

(3)才能为重

(4)终身学习

关键词记忆法:生师能学

11、新课标下的现代教师观

(1)教师是学生学习的促进者

(2)教师应该是教育教育的研讨者

(3)教师是课程的开发者和研讨者

(4)教师应是社区型的敞开教师

关键词记忆法:开促放研

12、教师情感智力与质量

(1)赋予工作崇高的含义

(2)心中要有爱

(3)做自律的典范

(4)有热心和幽默感

(5)有可信赖感

归纳记忆法:三爱三有

13、怎样上好一堂课

(1)教育方针清晰

(2)教育内容精确

(3)教育结构合理

(4)教育办法恰当

(5)考究教育艺术

(6)板书有序

(7)充分发挥学生的主体性

归纳记忆法:五教一板一主体

14、心情调理的办法

(1)敏锐的察觉心情

(2)平缓接收心情

(3)正确调整心情

(4)有用表达心情

(5)坚持和发明高兴心情

关键词记忆法:调察表乐(了)纳(呐)

15、人身心开展的一般规则

(1)连续性

(2)次序性

(3)阶段性

(4)不平衡性

(5)互补性

(6)个别差异性

关键词记忆法:阶个互连不顺

16、学习进程

(1)了解

(2)坚持

(3)搬迁

(4)运用

17、桑代克试误说对教育的启示

(1)答应犯错

(2)活跃鼓舞

(3)多加操练

(4)不搞突然袭击

关键词串联记忆法:让学生在有预备的状态下,答应犯错、不断操练,并给与活跃的反应

18、教师专业开展的战略

(1)仔细看书学习

(2)活跃投身实践

(3)训练协作反思

(4)进行科学研讨

关键词记忆法:学习、实践、协作、反思

19、校本课程开发的战略

(1)建立校本教育主旨

(2)组成校本课程开发的举动部队

(3)建立校本课程开发的主题

(4)营建民主敞开的课程开发环境

(5)课程开发与教育改革一体化

押韵记忆法:为了一个主旨、拉起一支部队、确认一个主题、营建一种环境、改动一种教育

20、班团体建造的准则

(1)促进学生活跃开展的准则

(2)以学生为主体的准则

(3)民主性准则

(4)敞开性准则

关键词串联法:民主敞开的促进学生的主体开展

青书书院:教师资格证书面考试部分—写作必背佳句

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