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考教师资格证有没有必要报补习班啊?不报的话应该自己怎么自学啊?(请问教大家,自考本科的话有必要报班吗?)

2021-11-08 21:28:21 人气:14次

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我把树立常识结构的四个进程详细的说下

1了解每个常识点,细读教材。

2了解后,做常识导图

3刷题

4考虑每个常识之间的联络

1了解每个常识点,细读教材。

关于教材的常识点是构建系统的柱石,没有这些是无法构建系统。

充分运用查找引擎。我用的教材现已很详细了,可是关于一些点讲的还不是很透彻,死记硬背是未被认知规则的。咱们的大脑更喜爱有意义的学习。咱们能够运用百度,去查找关键词,尽可能的找到多的相关材料,包含这个常识点发生的原因布景,是怎样得出的。这些材料会为新知进入大脑做一个很好的导入,都有利于咱们了解每一个常识点。这个进程有点苦楚,它会把一个很小的常识点变得特别杂乱,比方斯金纳的生平还有做的试验并没有在教材中写出来,查找引擎的运用会把他生平都查找出来,耐性看完,会协助你了解。

三色荧光笔。我主张咱们在学习的时分能预备三种暖色调的荧光笔,暖色调有助于加强回忆。比方粉红红,明黄,橙色。三支笔做好分工,例如赤色标概念,橙色标示榜首层级的要点常识关键词,明黄标示第二层级。详细怎样运用也能够依据自己的喜好来。可是标要点不是悉数的都标,而是标示关键词。

做材料索引。初学心思学会遇到许多概念,你呢拿出一张纸或许一个小本,把一切遇到的概念都誊抄到簿本上,标示上呈现的页码,这样,在你做题仍是回忆的时分都能很快的找到这些常识呈现在哪页。这个办法在刷题的时分特别便利。这个后边会提到。

西红柿钟学习法。关于初学者,常识显得特别杂乱,一看那么多常识简略损失决心,咱们能够把大块的常识分割成小块学习。介绍一种西红柿钟学习法。有有爱好的,能够自己百度下。我直说首要的内容,依据人的留意的规则,把每小块的学习时刻定位25分钟,在这25分钟里就处理一个问题。这样会让你的大脑觉得很有成就感,不会呈现厌烦的心情。

复述学习法。为了检测是否真实把握了学习的内容,能够选用复述的办法,不需求原文逐字逐句的背诵,只需把意思表达清就好。信息的输入大脑是为了输出,要是输出这个回路不一般,你输入在多也是没有意义。

2了解后,做常识导图

现在说最要点的第二部,构建常识系统

常识系统的构建便是对材料的收拾,收拾的程度越深,就加深对常识了解。要留意的是,咱们的意图不是得到导图,而是通过这种办法,让常识系统的内化到脑海中。这个办法简略有用,重要的是你要去履行。

翻看目录,看这章的主题常识结构,然后依据内容中的小标题一层层的写。每个小常识有包含多少更小的常识,都做一个罗列。这样就树立起了你的常识头绪。然后依据你树立的常识系统结构,再从头复述榜首步的内容。把榜首步的学习的常识合理放到常识结构中。这个结构不是收拾一遍就完了,跟着对常识的认知加深,你需求对这个结构从头进行修正,完善。我就收拾三遍,最终一遍定型。这三次的收拾并不是没有意义的,他让我更加深入了了解了教材。

这儿我引荐一个软件,xmind特别简略好用的做思想导图的软件。好学又功用强壮。不必注册破解,免费的功用就满足运用。

3刷题

这一步的意图是为了稳固常识,运用常识,查缺补漏。

你能够在运用商铺能够找到许多免费的程序装置到手机上,随时的刷题。这儿,你在榜首步收拾的概念索引就显现出他的用处了。遇到哪个常识点概念了解不对,不要看下答案就好,你要去翻书,去看这个常识点在书中哪个方位,这个常识点之前之后讲了什么,然后整合到你的常识结构中。必定不要懒,必定要翻书。

这步做起来很冲击决心,不论你怎样仔细尽力,到这步也是会错许多题,不要泄气,这个是正常现象,咱们都相同。手机软件一般会自带错题收集功用,你需求把错题,从头刷一遍。直到都做对,都知道在教材什么当地,在常识系统的哪个当地。

4考虑常识之间的联络。

上面三步,常识结构现已树立的适当结实了。可是这些常识还仅仅有规则的摆放在了大脑中,这些常识点之间的联络,还没有捋顺。我把这些常识,写在纸上。然后去考虑发现其间的联络。得到下面的图。5f86622dae578b0ca317b5d01e39dbdb 0

那些两头都有箭头的线,表明能够彼此推导。然后你会发现,正本书的常识都能找到心思学的理论根底。我给咱们捋顺一个线,通过心思进程和个别心思的一些常识,完全能够发现,教育规划是以此为根底,教育规划能够推导出教育施行的一些办法,教育施行后咱们要点评咱们的办法是否适宜,所以能够推导出教育点评和反思。这样,一条逻辑线就出来了:个别心思学心思进程→教育规划→教育施行→教育点评。一起,教育规划,教育施行,教育反思,这每块的常识又独自的和个别心思学相关。

相同的办法,你能够自己去发现常识之间的联络,这个发现的进程犹如翻开任督二脉相同爽快。你理完会发现,总的来说,这本教育学根底,是以个别心思学为中心的发散。

学师范类的考生关于我说发现的什么鬼常识联络逻辑啥的,早就知道。不认为然,关于咱们非师范类的考生来说,没有触摸过,了解到这儿仍是挺不简略,容我夸自己下,我仍是挺不一般吧。

等了解完这些,一个完善的常识系统算是树立完了。树立好,什么简答题啥的,好做的狠,简略的狠。乃至,你连小综的作文都有了思路。

顺带多说下,小综的作文思路。我不知道一些网络训练组织为啥作文不让写小教归纳本质中学的常识。我便是这么写的,改编学的常识,用自己的话写,小综的作文其实很简略。

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从我不专业的心思学常识来说。这个资格证学习关于非非师范生最难的是:之前没有任何有关教育学,心思学的常识,你需求从头做构建。这个构建的进程是最苦楚的。

我的构建办法如下:1了解每个常识点,细读教材。

2了解后,做常识导图

3刷题,差缺补漏,往常识导图里填充遗失的常识

4考虑每个常识之间的联络

小教了解了常识的内在联络其实不难。下图是我做的了解。字烂,见笑。当你这样整合完常识,你会发现,这本教育根底都是根据个别心思学做出的办法论。5f86622dae578b0ca317b5d01e39dbdb 1

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~初次答复~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

上一年阳历十二月底,得知能够考小学资格证,考虑了下,考吧,想完毕动荡不安,流离失所,无处所依的日子(我一口气用了三个四字成语,是我考教师资格证学的,我会说?)。

大学学的机械,和教师八棍子撂不着边,结业三年,甭说看书,纸长什么样都忘记了。拿笔,觉得像拿个磨盘。一想到未来美好日子,我硬是坐下来了。开端闭门修行。那段日子,想起来,挺让自己敬服。本来,不死磕,真的不知道自己多优异。

早上,八点吃完饭,坐那,一向学到深夜。到饭点,有弄不明白的常识,饭也不吃。死磕。书看了一遍又一遍,翻烂了。收拾的材料厚厚的一打,还不算收拾的不满意,扔了的榜首遍。

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开端看的是归纳本质,这不便是高中学的历史常识么,简略的要命,简略的不像话。教师资格证不过如此。哈哈,哈哈哈,感觉自己要上天。但是我总算仍是摔倒了。

等我翻开小教那本书,摧残开端了,见都没见过的名词,搬迁性学习,又特么分上搬迁下搬迁,究竟什么鬼。赫尔巴特,杜威,克鲁普斯卡娅,这些人名又是什么鬼。无法,只能百度(感谢度娘,陪我走过我的苍茫,我深深的爱你),查找到的常识琐细,又学习了怎样运用查找引擎。把常识一点点的梳理好。有的名词,百度也是解说的含糊不清,那就憋,重复的去领会这个词。比方,什么是感觉,什么是感觉。这不都相同么。哪里有差异。

然后觉得学的差不多了。做做题吧,发现是个哀痛的故事,错到离谱,反过来,又刷讲义。一遍不可两遍,两遍不可三遍。一本书诚心被翻烂。做的记号,画的线,五颜六色。我那一刻深深的感触到了彩虹的美。5f86622dae578b0ca317b5d01e39dbdb 3

名词多人名多,做起来题,仍是懵逼,好吧,我就一页书一页书发翻,有名词我就记录到纸上,标示上页码,做题遇到名词就赶忙翻翻。楞是把那些名词记住了解,会用。那时分,感觉自己是个心思医生,神神道道,遇到个人和事就下认识的剖析,是不是对应了某个心思学的名词。

小教的常识苦楚,没想到还有更苦楚的,那便是和自己的慵懒对立。由于自学,没人看着,也没人管着,一会想摸摸那一会想玩玩手机。几天看不几个字。考试的日子越来越近,不可啊,扔手机,砸手机(不要确实,我假装下罢了)。把自己捆到椅子上,那个姿态…………恩,你懂的(你懂阐明你不是个好孩子,说说罢了,你单纯的认为我真捆自己,天真!)。

说了许多苦楚,下面聊聊我心里得到的一些东西。

我惊讶的发现,自己本来没那么烂,心里开端充满了一种力气,一种能够踏破荆棘一往无前的力气,而在这之前,我认为,我终身就会这样了。而通过这次考试,我发现只需把握了一些办法套路,我也能够把一些工作做的像模像样。学习,并不是一件苦楚的工作,把握了办法,是真的能够学习好。麻麻或许夸的再也不是别人家的孩子,而是我(泪奔)。麻蛋,要是我上学时分也知道,我觉得最烂考清华。

我本来也能够这么有自制力。和心里的懒散对立的进程中,我心里更加的安静。曾经懒散的缺点也改掉了,干事组织有条理。这在曾经是不敢幻想的。上午的工作,能拖到正午,坚决不上午做;明日能做的工作,必定后天做,恩,横竖不急。

在这个进程中,我乃至发现了一些曾经自己思想上的盲区,或许过错。让我从头认识 了遍自己。那种面貌一新的感觉,无法明说。

在自学的进程中,我把握了许多其他的小技巧。比方三色荧光笔的运用;xmind收拾思想导图;学习的技巧;西红柿钟工作法。

最大的领会是,咱们在进程中得到的永远比成果多。我学会了看开不去纠结成果,而是会领会抵达方针的进程,相同收获到许多。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~小学语文面试的套路总结~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

我面试预备了一天半,从早上八点讲到晚上十点,讲一整天,第二天从七点到十二点,由于时刻急迫一向在讲,一遍一遍的修正自己的套路。开端的时分仍是有自己的主意,不愿意听指导教师的定见。后来无法。怎样讲欠好,就从。然后就发现里边的套路。越讲越轻松。最终,我感觉自己讲课的时分气场好强壮。

下面是我总结的套路。

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